2012年7月5日，北京日本学研究中心主任徐一平教授做客人民网，就语言教育和中日文化交流问题谈了自己的看法。徐一平指出，通过学习语言可以了解更多的文化的背景，可以直接的通过第一手资料去了解对方的思维方式、民族特性、社会现状。

    主持人：您认为语言教育文化的互动交流，对中日关系的大局会产生什么样的影响？

   徐一平：应该是从学习他的语言开始，而且语音是一种文化的象征，语言的背后有这个文化的缩影，有这个民族思维方式的形成。所以一般的情况，包括在世界上很多国家都是一样，在了解对方的时候都是从语言着手，通过学习语言可以了解他更多的文化的背景，可以直接的通过第一手资料去了解对方的思维方式、民族特性、社会现状，要比通过一些翻译过来的或者第二手资料了解的更直接。

    所以如果能够有更多的中国人学习日语，就有更多的人直接了解日本。我们讲要了解日本就要有一个“等身大”（中文意为等比例）的了解，因为任何一个国家必然有光明的一面也有它黑暗的一面，或者说有它比较令人满意的一面，也有令人不满意的一面。作为一个人来讲要全面了解，要有自己的日本观，学日本通过自己直接去认识日本、了解日本，这样的人越来越多就可以真正的了解日本。相反一样，日本要有更多的青少年直接学习汉语，通过学习汉语了解真正的中国。

    当然现在媒体很重要，并不只是通过一些其他的媒体的报道了解日本或者了解中国，这只是一个侧面，如果自己亲身的到中国来看一看，自己亲身的到日本走一走，那么你看到的就是一个真实的中国和日本。中国有句俗话叫做“百闻不如一见”，这个还是千真万确的。如果有更多的人，例如这些青少年的来来往往，通过自己学习语言，通过自己亲身看到对方的国家，接触对方的人民和社会，这样我想中日相互理解就能达到一个新的层次。

    来源：人民网 记者：赵文杰

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