这篇文章一共分为3个部分：个人背景、适用对象、学习经验。

 

首先，我会介绍一下我的个人背景。如果大家不知道我是谁，很难相信我接下来说的话。其次，我会说明这篇文章的适用对象，因为没有文章能够适应所有对象。最后，我会给出学习经验，里面包括学习误区和学习建议

 

个人背景

 

我高中就读于非外国语高中，本科就读于一个双非学校的英语专业（翻译方向），研究生就读于金日成综合大学。

 

大家可以发现，我除了研究生阶段就读于名校之外，高中和本科都没有任何优势，所以出身并不是影响你学习翻译的要素，只要你想学习，还是能学好的。

 

我一共参加过5次CATTI笔译考试，分别是2015年5月和2015年11月的三笔，还有2016年5月和11月，以及2017年5月的二笔，还有2018年5月的一笔。

 

我2015年5月第1次参加三笔考试的时候，笔译实务是49分，而到了2018年5月参加一笔的时候，我的实务分数是64分。

 

短短的3年时间里，我从一个三笔都没过的人，变成一个通过一笔的人，我相信你们都很想知道我做了什么。

 

不过在我告诉你之前，我必须先告诉你一点：我的经验只适用于某类特定人群，因为没有经验是万能的。那些宣传能适用全部人群的经验贴实际上什么都解决不了。

 

适用对象

 

我下面所说的经验，只适用于学习非文学笔译的人，文学类笔译，比如散文和诗歌等，不在我的讨论范围之内。此外，我定义的非文学笔译范围比较广泛，包括：商务笔译、法律笔译、文化题材类笔译、政治题材类笔译等等。

 

李长栓老师曾说过：各类翻译之间的共性远远大于差异（这里的翻译应该是非文学题材的翻译）。虽然商务笔译、法律笔译、文化题材类笔译、政治题材类笔译涉及的主题知识有所差异，但是它们都属于实用类文本翻译，所以译者可以用同一套翻译程序去翻译这些文本。

 

我知道编教材的时候，不少人都是以主题为方式进行编排，但我还是不赞同这种编排。至少，这种编排没有反映出非文学笔译的共性，反而夸大了各类非文学笔译之间的差异。

 

我不反对在教学中给学生安排不同题材文本去翻译，但是在授课的时候，我们可以先把一套正确的翻译程序传授给学生。也就是说，让学生用这套翻译程序去翻译各类文本，让他们发现这套程序有普适性。

 

学习经验

 

我的学习经验分为两个部分：学习误区和学习建议。

 

1. 学习误区

 

我在学习翻译的时候，发现了几个误区，我希望大家都能避免这几个误区。

 

误区一：学翻译就是学习如何把文章翻译好。

 

这种观点其实很狭隘，因为在真实的翻译任务当中，客户对译者的评判标准不仅仅是文本翻译质量高，还包括一些文本外因素。比如译者是否按时交稿和译者的稿件格式是否正确（排版是否符合要求）。有的时候，文本外因素的错误会更加致命，因为有的客户无法立刻判断出你的译文质量是否过关，但是却能立刻判断你是否有按时交稿，你的格式是否正确。

 

所以我在办班的时候，我都会规定学生上交作业的时间，同时也规定我自己给予批改反馈的时间，目的就是告诉大家时间观念很重要。此外，我办班的时候还会规定一些译文的格式，比如中文用宋体小四，英文用Times New Roman，行距用1.5倍，目的也是告诉学员排版格式很重要。我的目的不是强迫学员运用这类格式，而是告诉学员，在实际翻译的时候需要遵守某一类格式，因为译者不是在真空中翻译的。

 

误区二：学翻译就是学习翻译技巧。

 

这种观点很片面，也经常出现在很多教学案例中。我的看法是：翻译技巧确实有用，也重要，但并不是翻译的全部。有一些翻译技巧是不需要刻意学习的，比如你翻译what’s your name这句话，你运用了什么翻译技巧？其实你什么技巧都没用，你直接就会翻译为：你的名字是什么，不会想到所谓的“语序调整”。但是有一些技巧是有用的，而且需要刻意学习，比如叶子南老师说的解包袱法。

 

不懂翻译技巧，但是双语能力强，你可以翻译。懂翻译技巧，但是双语能力差，你的翻译不会太好。最理想的情况是：懂一些重要翻译技巧，而且双语能力比较强。

 

误区三：做翻译不查资料

 

很多人做翻译的时候不查资料，不愿意查资料，然后美其名曰：考试的时候不允许查资料。 这种做法就是李长栓老师所说的应试翻译。中国学子饱受应试翻译思维的困扰，至少50%的人都有这种问题。

 

其实，如果平时做翻译不查资料，那么到了考场，不会的内容还是不会。相反，如果你查了资料，或许还能增加自己的知识储备，上考场的时候还能应付。

 

我有一个观点：考试的时候就是在比谁的译文更烂。只要你的译文不太烂，分数就会不错。在考场上，没有人会翻译出优秀的译文，因为不能查资料，而且时间紧。有人反驳我，说CATTI考试能够带词典，也能查资料。我对此的回答是：CATTI允许带词典，但词典只能提供语言信息，不能提供语言外信息，所以你还是无法查到全部内容。

 

其实职业翻译和应试翻译是不矛盾的。懂职业翻译的人肯定能做好应试翻译，但是只懂应试翻译的人做不好职业翻译。这就好比博士生一定能写出本科论文，但是本科生不一定能写出博士论文。

 

补充一点，这里的查资料指的是：查语言信息和语言外信息。很多人忽视了语言外信息（背景知识）在翻译中的作用。究其原因，应该是翻译了太多的套话空话文章，因为这些文章大部分情况下都不需要调查语言外背景资料，所以大部份人就不习惯查语言外信息。

 

我个人建议教师在选材的时候，尽量选那些需要学生查阅语言外信息的材料，否则不利于培养学生的翻译能力。举一个例子，我可以让你翻译一个句子“费正清是一个伟大学者”。如果你直接翻译为：Fei Zhengqing is a great scholar，那么你就完蛋了，因为费正清不是中国人，不能用汉语拼音翻译他的名字。这里犯错误的原因不是语言不过关，是语言外信息没掌握到位。

 

误区四：翻译理论能指导翻译实践

 

如果有人跟你说翻译理论能指导翻译实践，那么这个人肯定不懂翻译理论。

 

读过霍尔姆斯翻译研究路线图的人都知道，翻译研究有三个分支：纯翻译学、描述翻译学和应用翻译学。前两个分支压根对翻译实践没有很大指导作用，最后一个分支倒有一点作用，但作用也不是那么明显。

 

是不是非得懂翻译理论才能做翻译实践？我看未必。如果要懂翻译研究和翻译理论才能做翻译，那么几千年之前的人是怎么做翻译的？当时压根就没有翻译理论和翻译学这些东西，当时的译者都是靠自己的经验进行翻译。

 

如果你要让我推荐你阅读与翻译相关的书，我建议你去读周兆祥、丹尼尔吉尔（Daniel Gile）、李长栓、庄绎传、叶子南、蔡力坚等老师的书。他们几位老师的书都通俗易懂，而且讲的很多内容都与翻译实践有很大的联系。

 

误区五：忽视了品德在翻译中的作用

 

很多人会看到标题会骂我，品德跟翻译有什么关系？我想说：关系很大。作为一个翻译，你需要很认真和很有耐心去查资料，这样才可以提高翻译质量。对一个真正的翻译来说，翻译技巧和基本的语法词汇都不是问题，大部分问题都是背景知识和语言不地道。要想克服这些问题，译者必须要花时间查资料，花时间检查。

 

我平时要求学员交作业之前都必须检查，好好认真写，但还是会有一些人不认真，交一份随便的作业给我。我想可能是因为她们觉得我想偷懒少改作业吧。我不否认我想在改作业中偷懒，但是我也想说，认真写出来的作业，不代表我就改不出问题。

 

以前我碰到不认真写作业的人，我还会很认真地改，只是会在评语里痛骂一顿。但是我后来发现，那些被我骂的人只看到我骂人，没看到我认真改。于是我现在已经不会骂人了，我只会迅速敷衍地改。

 

通常情况，我会开批注修改，这样改得很慢，因为要解释一些内容。但如果我碰到不认真写作业的人，我会开修订模式改，这样修改起来非常快。我想，以其人之道还治其人之身是一个不错的做法。你不认真写，我就不认真改，很公平的事情。

 

2. 学习建议

 

谈完了学习误区之后，我想给各位几条学习建议。

 

建议一：提高英语水平

 

有人会质疑我，为什么史密斯不建议我们提高双语水平，翻译不是涉及至少两个语言吗。我的回复是：我在本文讨论的对象是非文学笔译，在非文学笔译中，制约翻译水平的更多是英语，不是汉语。大部分人的汉语水平都能支撑他们做非文学翻译，所以他们翻译质量低的原因是英语水平太差了。

 

如果你认真阅读了本文，你会发现我本人的汉语水平很差，写出来的文章似乎口语化很严重。但这不影响我做非文学笔译，我参加翻译比赛和CATTI考试都很顺利。但如果你要让我去翻译文学作品，我估计就不行了，因为我写出来的中文根本不像文学用语。

 

至于如何提高英语水平，我的建议是：多读原版的非文学作品，少读原版小说。我几乎没读过原版小说，因为我的英语太差了，没办法读懂原版小说。但是我读了很多原版，比如政治学的原版书和外刊的文章。

 

建议二：掌握正确的翻译理论/翻译程序

 

我认为，掌握正确的翻译理论/翻译程序是一名专业译者和双语者的重要区别。很多人懂双语的人都具备不错的翻译能力，但他们这种翻译能力只是初级的翻译能力，不是高级的翻译能力。

 

举一个例子，请翻译下面这段话：

 

美国一家媒体不久前发文称，美国总统特朗普不尊重美国武装部队非政治化的传统，而且正在激化军政关系。

 

如果你看到这段话，就立马动笔翻译，那表明你还是不懂翻译，没有受过专业的翻译训练。受过训练的人会立马意识到：这段文章不能自己翻译，必须要去找出原文作者引用的那篇“美国媒体不久前发表的文章”。如果找不出来，自己翻译出来的内容绝对没有原文那么地道。

 

建议三：多实践

 

根据庄绎传老师的说法，实践有两种：直接实践和间接实践。很多人只意识到前者的重要性，忽视了后者的重要性。人的时间都是有限的，而从事直接实践是很费时间的，所以必须要平衡直接实践和间接实践的时间。

 

我建议大家按50%和50%的比例分配。一半时间自己动笔翻译，另一半时间去看高手的翻译。

 

叶子南和蔡力坚老师出版了很多书，我基本都看过一次，但没有全部练习都自己动笔做，因为我的时间没那么多。

 

如果你问我为什么推荐他们两个人的书，我的回答会是：他们的译文质量相对较高，而且文章篇幅比较短，不会让你下不了手翻译。有的书篇幅太长，你压根就坚持不下去，你还没翻译完就坐不住了。

 

总结

 

不知不觉写了4000字，应该算是我最长的文章了。文章是我自己最近几年学习翻译的心得体会，并不代表是客观真理。

 

当然了，因为这是我的观点，所以我论证的时候还是必须显得很有信心。

 

如果有建议的话，可以留言提出，但不要人身攻击，谢谢。

 

来源：史密斯想和学姐吃烤鸭微博 日期：2019年3月22日

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