一、掌握具有深度和广度的知识
1、法语、英语以及西班牙语（三语言组合）的读写能力达到专业水平；
2、能辨别语篇中法语文本、英语文本和西班牙语文本（三语言组合）的文化差异、文体差异；
3、理解翻译的理论基础；
4、理解并掌握专门概念和技术术语在另一种语言中的对应表达；
5、懂得译者的职业道德（行为准则）。
二、掌握和运用方法论工具
6、能够在翻译理论、术语学理论知识和翻译技术知识基础上选择合适的文本和翻译策略；
7、具备高效地信息搜索能力，可以查找专业技术概念和术语。
三、运用相关知识
8、在专业层面进行法—英、法—英—西语对的一般性文本、技术文本和专门文本的翻译；
9、发现并处理原文和译文中的错误；协调与此相关的问题；
10、使用各种翻译软件；实用术语库、翻译记忆系统，为特殊目的创建词汇表 / 用语；
11、在译者的职业道德（行为准则）指导下进行翻译工作、对待客户和同事。
四、具有沟通能力
12、根据客户或目标客户的需求，用准确、地道的语言传达源文本的意义，拼写和语法正确；
13、在翻译道德允许的范畴内，协商翻译中所需改写的程度；
14、与客户面谈，确定对翻译的需求与翻译的功能，向他们询问研究问题，向他们说明翻译选择的原因。
五、意识到知识的局限性
15、查证语言与语言使用；
16、辨识并适应行业中不断变化的语言使用与工作方法（包括语言、文化、工作方法、工具，等等）；
17、认识到需要不断学习和研究复杂的专业文献的翻译；
18、认识到译者作为中介者、意义阐释者的责任。
六、专业自主，具备专业能力
19. 独立工作，或在团队中工作（与客户、技术人员、术语专家、其他译者协作）；
20. 对相关工作进行评估和修改，使翻译达到客户的要求；
21. 清楚并遵守职业道德，明白翻译中的困难并解决困难；
22. 在职业环境下执业：协会、规范、标准、合同；
23. 合理控制时间，在限定期限内完成工作。
来源：中国翻译 日期：2018年第5期 作者：李红玉（上海外国语大学高级翻译学院讲师）
原标题《渥太华大学翻译专业人才培养及其对我国的启示》
